浙江外国语学院课程思政研究与实践中心揭牌仪式。 赵振宇 摄

　　中新网浙江新闻4月23日电（童笑雨）4月22日，浙江外国语学院课程思政研究与实践中心在浙江杭州成立。浙江外国语学院党委副书记赵文波表示，该校坚持立德树人，课程思政建设起步比较早。未来，该校将继续专注专业教育和思政教育的有机融合。

浙江外国语学院党委副书记赵文波发言。 赵振宇 摄

　　课程思政是落实立德树人任务之根本，是促进学生成才、成人的基石。为进一步落实各类课程与思政课同向同行，助力发挥各门课程的育人功能，浙江外国语学院（下称“浙外”）成立课程思政研究与实践中心。

　　对于该中心的发展，赵文波认为要专注专业与思政的深度融合。

　　如何融合？他“划了重点”。他认为，专业教师要根据专业的特点，挖掘课程中的思政元素，并且将其自然地融入专业知识、能力、素质的培养之中。思政课教师也要关注学生专业学习，借鉴专业课素材，扩充思政教育“库存”。

　　赵文波说，未来，浙外将依托该中心，推动课程思政建设向2.0版高阶发展。

　　该校副校长柴改英表示，该校将着力培育一批特色鲜明、专业知识与思政元素深度融合的优质课程，建设一批优秀的课程思政案例，培养一批师德高尚、教学能力突出的教学名师和教学团队，打造一批课程思政示范基层教学组织，形成一批具有浙外标识的课程思政教学研究成果。

　　同时，浙外将与新闻媒体、研究机构、企业行业合作，共同打造外语类高校课程思政建设重要窗口。

　　柴改英表示，该中心将通过课程思政研究交流、示范引领、学习观摩等方式，提高教师的课程思政意识，增强教师课程思政研究能力和教学实践能力。

　　事实上，在浙江，已经有多所高校建设了与课程思政相关的研究中心。

签约仪式。 童笑雨 摄

　　浙江省教育厅高教处副处长王国银表示，在大学，学生不仅需要增加知识储备，同时也需要培养人格、塑造品性和培育公共精神，而后者过去常常被忽视。“课程思政”正好可以通过思想政治教育功能来解决这个问题。

　　他说，课程思政的本质不是增开一门课，也不是增设一项活动，而是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节。“这是讲好中国故事，传播中国好声音的途径之一。”

　　值得一提的是，活动现场，还举行了中国新闻社浙江分社（下称“中新社浙江分社”）和浙江外国语学院课程项目框架合作签约仪式。中新社浙江分社副社长童静宜代表签约。

　　中国新闻社是一家以对外报道为主要新闻业务的国家通讯社。早在2019年，其就在积极探索思政教育的全新“打开方式”。

　　目前，由中新社浙江分社、浙江大学公共管理学院、浙江大学社会治理研究院共同主办，中共浙江省委宣传部作为指导单位的“中国县域治理大讲堂”目前已经到第十三期。

　　在赵文波看来，中新社浙江分社国际化的发展定位与浙外致力于培养具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才的培养目标不谋而合。

　　思政课无实践则空，无理论则浅。他表示，只有两者协调统一、相互促进，才能提升青年学生的获得感。有了中新社浙江分社“中国县域治理大讲堂”的成功经验和基础，相信在今后的合作中，双方也可以探索更符合浙外特色和亮点的思政教育平台。（完）