中新网浙江新闻1月14日电（汪恩民 曹丹）浙江省政协十三届三次会议期间，浙江省政协委员，浙江省书法家协会副主席、秘书长何涤非提出，要加强生命教育，引导青少年以阳光心理创造美好生活。

　　近年来，青少年心理问题愈发凸显，已成为社会发展进程中不容忽视的问题。何涤非在调研中发现，浙江的生命教育未能充分满足青少年的个性需求，存在教学水平落后、内容零碎、教学方法单一等问题。

　　浙江省政协委员，浙江省书法家协会副主席、秘书长何涤非。王刚 摄

　　对此，何涤非建议，首先要营造全社会重视生命教育的良好氛围，“青少年生命教育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会的共同参与，以培养健康人格，促进青少年尊重生命、理解生命的意义”。

　　同时，他认为艺术教育在生命教育中扮演着重要角色，能够培养学生的感悟力、创造力和想象力。

　　“教育部门和学校应开发艺术校本课程，创新教学方式，加强师资队伍建设，并开展跨学科活动。通过‘艺术疗愈’，有效缓解青少年的压力，舒缓情绪，培养孩子乐观向上的态度。”何涤非说。

　　此外，何涤非还建议在社会实践中激发青少年对生命美好的情感共鸣，如通过组织医院志愿服务等活动，引导青少年认识生命的宝贵，规划自己的人生，拓宽生命的深度和厚度，树立积极的人生理念。（完）