中新网浙江新闻2月27日电（张煜欢 郭天奇）26日，亥步医学大模型应用上线启动仪式在浙江杭州举行。会上宣布，亥步医学大模型教学实训平台在浙江师范大学数理医学院正式上线应用。该平台作为跨学科医学教研大模型平台，旨在通过多模态医学AI技术推动临床诊疗、科研转化、产教融合等领域的创新应用，以人工智能前沿科技赋能人才培养。

　　图为亥步医学大模型教学实训平台界面。浙江师范大学数理医学院供图

　　在人工智能与大数据技术高速发展的今天，医学教育正面临前所未有的机遇与挑战。如何培养兼具临床思维、数理素养和创新能力的复合型人才，是业内人士一直思考的命题。

　　据介绍，亥步医学大模型集成了自然语言处理、图像识别等多领域技术，可实现医学文献智能检索、疾病初步诊断建议、医学影像特征分析等功能。教学实训平台则依托亥步医学大模型，构建了覆盖诊断、治疗、手术模拟等多场景的智能化教学体系。

　　平台实现了医学、人工智能和数学的深度整合，通过汇聚这三大学科的最新科研成果和教学资源，使得学生能够在一个融会贯通的环境中学习，不仅局限于医学知识，同时增强他们的 AI技术和数理分析能力。

　　值得一提的是，该平台引入虚拟实验环境，打破传统实验室的局限，让学生可以在安全、便捷的虚拟环境中进行医学实验操作。无论是影像处理还是疾病诊断模拟，学生都可以在逼真的虚拟场景中进行实践，这同时也节约了实体实验室的资源和时间。

　　未来，通过这一平台，学生能够在虚拟环境中进行高仿真实训，快速积累理论知识和临床经验，显著提升学习效果；教师能够借助动态数据分析，精准评估学生能力，实现个性化指导，同时更专注于教学内容质量的提升，提高备课的效率和精准度；学校能够促进跨学科课程的开发，推动学校教学模式的变革，提升整体教学质量，推动“医教研”协同发展。

　　浙江师范大学数理医学院创始院长孔德兴表示，“人工智能不会替代医生，但善用技术的医生必将引领未来。我们希望通过利用亥步医学大模型的强大功能，来探索新的办学模式。我们的老师可以借助这个平台，打破地域限制，将国内外的优质医疗资源融会贯通，为学生提供最前沿的教学资源和科研平台。”（完）