中新网浙江新闻4月22日电 （张斌）近年来，浙江万里学院紧扣国家对外开放战略和区域经济发展需求，以产教深度融合为核心抓手，创新构建“专业+产业”协同育人体系，为《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）数字贸易领域输送高素质应用型人才，在推动教育链、人才链与产业链有机衔接方面取得显著成效。

　　宁波RCEP数字贸易特色班。 浙江万里学院 供图

　　作为浙江省首批应用型建设试点示范高校，浙江万里学院商学院于2022年率先开设“2.5+1.5”学制的宁波RCEP数字贸易特色班（下称：特色班）。该班依托国际经济与贸易、会展经济与管理两个国家一流本科专业及国际商务专业硕士点，创新“精准对接、校企合作、集中资源、边学边做”的培养模式，联合宁波本土外贸龙头企业打造全产业链实践平台。通过引入跨境电商主流平台实训项目，学生从大三开始即参与企业运营，实现理论学习与岗位技能的无缝衔接。

　　特色班建设形成四大创新亮点：一是构建政校行企协同机制，联合宁波市鄞州区电子商务协会组建跨行业教学团队；二是开发立体化教学资源，将大数据分析、智能物流等前沿技术融入课程体系；三是创新“工作室+教学包”实践模式，设立客户服务、跨境电商等实体工作室；四是推行“双师型”师资队伍建设，高校教师与企业导师共同授课。这些举措有效破解了数字贸易行业快速迭代与传统教育模式脱节难题。

　　经过三年探索实践，特色班育人成效凸显，2022年获评浙江省“十四五”省级大学生校外实践教育基地，2023年入选浙江省产学合作协同育人项目，2024年在第九届现代服务业与服务贸易人才培养论坛上斩获“产教融合协同育人创新实践案例”。更为亮眼的是，特色班首届毕业生在跨境电商主流平台实现100%自主创业，该校吴妍同学凭借跨境直播带货项目荣获“宁波市大学生创业新秀”称号。

　　“我们基于教育链、人才链与产业链的耦合匹配，形成产教深度融合育人共同体。”浙江万里学院商学院党委书记孙琪表示，该院将继续深化与政府、行业、企业的战略合作，加快构建“教育—实践—创新—创业”全链条培养体系，为区域数字经济发展提供强有力的人才支撑。目前，该模式已吸引浙江省内外十余所高校前来调研借鉴，成为产教融合育人的示范案例。（完）