中新网浙江新闻7月24日电（林波）从巴比松画派卢梭《枫丹白露的小岩石》的诗意森林，到印象派笔下的流动光影……7月24日，20位来自浙江省宁波市鄞州区塘溪镇的乡村儿童，沉浸式体验了一场艺术与教育交融的博物馆研学之旅，为这个暑假注入了浓浓的艺术气息。

　　7月24日，活动现场。（主办方供图）

　　据悉，宁波华茂教育基金会通过“艺术+公益”模式，在暑期免费为乡村儿童提供定制化、可持续的美育课程，补齐美育关键一课，让艺术滋养乡村土壤。

　　当日，“华茂美堉灌溉计划之2025彩虹少年艺术成长营”在宁波正式开营。今年暑假，彩虹少年艺术成长营将在7月24日—8月13日期间，开展5期一日营活动，定向邀约100名宁波周边的乡村儿童等走进华茂艺术教育博物馆，启迪艺术潜能，培育审美素养。

　　首期“光的色点——印象派点彩”工作坊，通过近距离观摩展品、聆听生动讲解，让小营员们系统学习了点彩技法的历史渊源与艺术特征。

　　“原来颜色会跳舞！”参与活动的小营员刘念举着自己创作的点彩画兴奋地说，“这些色点近看是独立的笔触，退后几步却呈现出光影流动的朦胧美感，这太神奇了！”

　　宁波市鄞州区塘溪镇中心学校党支部副书记周妙亚表示，这些孩子大多是初次接触专业的艺术教育，刚开始往往显得很拘谨，但随着创作过程的深入，他们的眼神逐渐自信，“艺术就像一扇窗，我们希望通过这些美育活动，能为孩子们打开看见世界的新视角。”

　　华茂艺术教育博物馆副馆长宋新新表示：“除了提供美育启蒙，我们还特别关注艺术对儿童心理的疗愈作用。这些非言语的表达方式能为孩子们构建一个安全的情感出口，帮助儿童通过色彩表达自我、传递情感。”

　　宁波华茂教育基金会秘书长叶永庆表示：“我们希望通过持续性的公益美育项目，在乡村孩子心中播下艺术的种子，用艺术为乡村儿童筑起一个‘心灵港湾’，助力他们向美而行、点亮梦想。”（完）