中新网浙江新闻9月29日电（周健）近日，在浙江温州，由温州医科大学大健康发展研究院主办的第二届现代医院管理课程研修班开班。来自温州医科大学各附属医院及华东地区多家医院的领导班子成员齐聚一堂，共同开启为期两天的学习之旅。

　　高朋满座共绘新篇

　　9月27日8时，开班仪式在温州医科大学精神医学学院党委书记许冬武的主持声中拉开序幕。

　　许冬武代表学校对远道而来的各位医院管理者表示热烈欢迎。他系统回顾了研修班的创办初衷与发展历程，强调本届课程紧密对接国家“三支队伍”建设战略，聚焦现代医院管理的前沿理论与实战经验，旨在培养具备国际视野与创新能力的医院管理领军人才。

　　暖场视频后，温州医科大学大健康发展研究院执行院长郭廷建对医管课程研修班项目进行了系统介绍。他从项目设立的背景目标、课程体系的系统设计、师资力量的强大配置，以及培养模式的创新特色等方面进行了详细阐述，让学员们对接下来为期近一年的学习旅程有了全面而清晰的认识。

　　学员代表、义乌市中心医院副院长韩毛毛代表全体学员向主办方表示感谢。她表示，在当前卫生健康事业高质量发展的关键时期，本次研修班汇聚顶尖专家授课，为学员们提供了宝贵的学习平台。她代表全体学员郑重承诺，将珍惜学习机会，潜心求学、深入交流、学以致用，努力将所学知识转化为提升医院管理、服务患者的具体行动。

　　随后的名誉教授聘任环节中，温州医科大学校长李校堃院士代表学校，为刘庭芳教授颁发了温州医科大学名誉教授聘书。李校堃代表学校对刘庭芳教授受聘为名誉教授表示热烈祝贺，并对全体学员的到来表示诚挚欢迎。

　　名誉教授聘任。 主办方 供图

　　李校堃回顾了温州这座创业创新之城与温州医科大学“仁肃勤朴、求是奋发”校训精神的深厚渊源。他特别提到，学校近年来紧密对接国家战略需求，在大健康领域进行了前瞻性布局，成立了集科研、转化与人才培养于一体的大健康发展研究院，积极构建贯通“本硕博”的完整人才培养体系，致力于服务人民生命健康。

　　李校堃还指出，医院管理者不仅是医疗机构运营的核心，更是卫生健康事业发展的重要推动力量。他希望大家通过此次研修，不仅能系统提升现代医院管理的理论素养与实操能力，更能深刻理解医学人文精神，勇于担当时代赋予的使命，将所学所悟转化为推动医院高质量发展、助力“健康中国”建设的生动实践，真正成为新时代医疗健康事业的卓越同行者与坚定共建者。

　　名师授课启迪思维

　　随后，学员们迅速投入紧张而充实的学习中。刘庭芳教授在专题讲座《中国式“双一流”医院创建评价体系研究》中系统阐述了中国式“双一流”医院创建评价指标体系的研究背景、理论框架与方法路径。

　　该研究立足中国国情，结合国际经验，构建了涵盖结构、过程、结果三大维度、共33个二级指标和148个三级指标的评价体系，突出党的领导、患者中心、高质量发展等核心理念。通过德尔菲法、层次分析法等方法论支撑，并在20家国内顶尖医院开展实证研究，推动医院从规模扩张转向质量效益发展，助力中国医院迈向世界一流水平。

　　研修班成员合影留念。 主办方 供图

　　林哲安教授以《未来医院的领航者：医院创新管理思维与实践》为题，为学员们呈现了一场充满前瞻视野的专题讲座。他系统剖析了全球标杆医院的管理特色，从台湾健保体系的高效运作，到日本超高龄社会的精准应对，再到美国市场驱动的创新模式，生动阐释了不同医疗体系下的管理智慧。

　　林哲安特别指出，未来医院管理者需具备“新理念、新技术、新模式”三大创新思维，推动医院从“治疗疾病”向“关怀全人”转变，从“经验驱动”向“数据驱动”升级，并积极构建整合型健康生态系统，为学员们打开了医院创新管理的全新思路。

　　陈秀珠教授围绕《医院运营管理》展开全天的线上授课。她结合台湾秀传医疗体系的实战经验，系统讲解了医院组织发展的五个阶段、精细化管理的基本方法，以及如何构建以战略为导向的医院运行管理体系。

　　陈秀珠强调，85%的管理属于例行管理，靠的是规则，而精细化管理的关键在于“执行、监控、检讨、改善、激励”的闭环机制。课程中还引入了平衡计分卡、OGSM等战略执行工具，并结合BI系统在医院运营分析中的实际应用，展示了数据驱动决策在现代医院管理中的重要性。

　　第二日，肖明朝教授主讲《医院质量与安全管理》课程。他从WHO《全球患者安全行动计划（2021-2030）》出发，系统介绍了医疗质量的七大特征与三大层次，并详细讲解了TQM、PDCA、六西格玛、精益管理、FMEA、RCA等质量管理工具在医院场景中的应用。

　　肖明朝教授强调了“从错误中学习”的患者安全文化，通过“瑞士奶酪模型”“海因里希法则”等理论，深入剖析医疗不良事件的成因与防范机制。他指出，医疗质量与安全管理不仅是技术问题，更是系统问题与文化问题，必须从“要我做”转变为“我想做”，实现从行政推动到文化自觉的跃迁。

　　漫步长廊感悟医学初心

　　研修班还安排了富有深意的文化环节——组织全体学员参观了温州医科大学校史馆。学员们跟随着讲解员的脚步，漫步于记录着温医大六十余载发展历程的时光长廊。从1958年建校的筚路蓝缕，到西迁办学的艰苦创业，再到新时代跨越式发展的辉煌成就，一幅幅珍贵的历史图片、一件件厚重的实物档案，再现了学校“仁肃勤朴、求是奋发”的办学传统与精神血脉。

　　学员参观温州医科大学校史馆。 主办方 供图

　　学员们在校史馆内驻足凝神，不仅深入了解了温州医科大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的丰硕成果，更深刻感受了一代代温医人投身医学事业、服务人民健康的崇高理想与使命担当。此次参观作为课程教学的有效延伸，让来自华东地区各医院的管理者们在汲取管理新知的同时，也完成了一次医学人文精神的洗礼，进一步筑牢了携手推动卫生健康事业高质量发展的共同信念。

　　本届研修班第一模块课程内容扎实、师资雄厚、组织有序，既有战略高度，又有实操深度，为学员们搭建了高质量的学习交流平台。后续课程将陆续开展，涵盖战略、财务、信息、政策、文化等多维度管理主题，助力华东地区医院管理者全面提升综合能力，共同推动卫生健康事业现代化发展。（完）