中新网浙江新闻7月5日电（林波 邱婉丽 姚敏明）近日，17名来自印度尼西亚12所院校的职业教育教师，在浙江宁波度过了为期8天的“数字化智能会计与金融”研修时光。

　　此次研修由中印尼职业教育产教联盟主办，浙江工商职业技术学院（以下简称“浙江工商职院”）承办，以“专家讲座+企业实践+文化体验+对等交流”四维模式展开，既有财务数据分析的前沿理念，也有非遗草编的文化浸润，更有数字产业一线的直观感知。

近日，学校模块化数智会计课程教学现场。（主办方供图）

　　研修课程从财务决策的实务痛点切入。浙江工商职院邀请了市内高校专家开展了专题学术讲座，分享中国高校在国际合作与数字校园管理中的实践探索与前瞻思考，为与会者带来一场兼具战略高度与实践深度的学术分享。

　　浙江工商职院教师单子纯领衔的教学团队则系统介绍了学校模块化数智会计课程体系，涵盖智能财税、RPA财务机器人、财务大数据可视化等前沿内容。

　　与此同时，参训教师还现场实操了企业智能财务云系统。

　　研修期间，印尼师资团走进宁波黄古林草编博物馆，沿着“种植—收割—加工—编织—产品转化—体验”的完整产业链路径，系统了解一根蔺草如何从田间走向家庭生活。

　　“本以为只是一场参观，直到指尖触到蔺草，真正开始尝试编织，才惊觉今天的安排有多么惊喜。”印尼教师Dessy Handa Sari如是说。

　　此外，印尼教师还走进了宁波（前洋）直播中心，参观全链路直播运营场景，并在实景直播间模拟跨境带货，体验灯光调试、镜头构图与双语互动；代表团还来到宁波元宇宙产业园，在宁波科技企业体验VR沉浸式项目，了解虚拟现实技术在职业教育和文化传播中的应用。

　　结业仪式上，除了给培训学员颁发结业证书外，浙江工商职院国际教育学院还邀请每位印尼教师积极参与商贸财经类课程的国际化建设。

　　“我们来时是学生，走时是同事。”印尼师资团带队人Titi Suhartati说。

　　浙江工商职院国际交流合作处负责人表示，此次印尼师资培训项目特色鲜明，参与培训的合作院校从单一拓展至12所，培训对象由学生延伸至教师，实现了覆盖面和层级的双重突破。“一场研修不仅播下了数智财会的专业种子，更架起了中印尼教育人文交流的立交桥。”

　　据悉，2026年作为浙江工商职院印尼丝路学院建设的关键年，浙江工商职院正加速从“人文交流”向“内涵发展与质量输出”的战略跨越，在资源开发、人才培养、师资培育、学术研究及传播交流五大领域协同发力，持续推动中国职教标准与人文交流品牌在东盟国家落地生根，为服务中资出海贡献职教力量。（完）