在嘉兴海宁市的盐仓小学，校长张元强有一项雷打不动的习惯：每天午餐时间，他都会走到学生中间，看看餐盘里的饭菜够不够、热不热。这份对校园餐桌的持续关注，正是他作为海宁市人大代表履职的一个缩影。自担任人大代表以来，张元强既关注学生在校的一餐一饭，也关心乡村家庭教育的实际困境，把来自教育一线的观察与思考转化为一份份务实建议。

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　　守好校园餐桌

　　护航学生美好“食”光

　　“学校饭菜种类少、没得选”“小菜口味一般”……2023年末，来自民情数据库里的多条反馈显示，校园餐品质亟待提升，“义务段学生膳食提升”项目被列入2024年度海宁市政府民生实事项目。张元强第一时间主动请缨，加入民生实事专项监督小组，赴先进地区学习经验，立足海宁市情提出分层试点、“一校一策”的工作建议，并推动相关部门选定17所学校率先改造。试点学校将餐食由“一荤一素”升级为“一荤两素”“两荤两素”，并推出AB套餐供学生选择，有效解决饭菜不合口味、选择单一等问题。

　　2025年，家长和学生对就餐环境、自主选餐等提出新期待，“义务段学校膳食及就餐环境持续提升”再次入选2026年度民生实事。张元强继续参与监督工作，通过开展“抽查式陪餐”，和学生一同就餐，实地感受饭菜口味与温度；深入后厨检查食材储存、加工各环节，排查食品安全隐患。在监督小组的推动下，海宁市45所学校完成食堂硬件升级，一批空调、洗碗机等设备投入使用，6所学校增设选餐模式，食谱持续优化，一批省、市级优质食堂相继建成，收获家长好评。

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　　聚焦乡村教育

　　织密家校社共育新网

　　日常扎根校园办学，张元强在与学生家长的交流中，敏锐捕捉到家庭教育的现实困境：城镇化加速，隔代教育现象普遍，部分家长不懂科学养育；乡村家庭教育推进不均衡，服务供给跟不上群众期盼。带着走访收集到的真实诉求，在海宁市十六届人大三次会议上，张元强提交了《关于推进和美乡村家长学校建设的建议》。他建议完善家庭教育专项规划，依托文化礼堂、党群服务中心建好乡村家长学校，探索务实管用的激励机制，补齐乡村家庭教育短板，推动家校社协同育人机制有效运转。

　　该建议迅速得到承办单位海宁市妇儿工委办的高度重视。目前，海宁市已经搭建起市、镇（街道）、村（社区）三级家庭教育指导网络，组建专家、教师、志愿者多元师资队伍，通过开展“青蓝万家”沙龙、家庭教育专题讲座等方式走进乡村，把科学家教理念送到村民家门口。代表纸上的建议，正一步步落地为群众可感可及的民生实效。

　　从食堂餐桌到乡村教育，张元强的履职足迹始终围绕千家万户最关心的事。他表示，未来将继续立足教育一线，把日常工作中收集到的群众诉求，转化为有针对性的建议，让更多家庭感受到实实在在的变化。