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浙江高校构建“三位一体”协同发展新路径
2025-12-22 13:01:52   来源:中新网浙江

  中新网浙江新闻12月22日电(林波)近日,温州大学机电工程学院、激光与光电智能制造研究院(以下简称“激光研究院”)与位于中国(温州)新光谷的激光智能装备技术创新中心三方联合,正式启动激光智能装备与机器人系统科教融合学院建设。

  依托激光研究院,浙江省激光与光电特色产业工程师协同创新中心成功入选浙江省特色产业工程师协同创新中心培育单位,为协同创新增添了重要平台支撑。

第三批浙江省特色产业工程师协同创新中心培育单位公布。(资料图,温州大学机电工程学院供图)

  第三批浙江省特色产业工程师协同创新中心培育单位公布。(资料图,温州大学机电工程学院供图)

  这一创新举措是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的生动实践,为探索教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展提供了新路径。

  科教融合学院的建设以党建引领为核心,在激光研究院基础上成立激光红党支部,将红色基因融入科教融合全过程,充分发挥党组织的政治引领和战斗堡垒作用,通过“党建+科研”“党建+育人”“党建+产业”三维工作模式,凝聚高校教师、企业专家、科研骨干中的党员力量,形成党建引领下的协同创新合力。

  此外,该学院充分发挥高校在教育、科技、人才方面的综合优势,依托温州大学机电工程学院的学科优势、激光研究院的技术积累(含浙江省激光与光电特色产业工程师协同创新中心培育单位的平台资源)以及激光智能装备技术创新中心的资源整合能力,聚焦激光智能装备与机器人系统领域的前沿技术,推动教育链、创新链与产业链深度融合。

  温州大学机电工程学院院长向家伟表示:“学院的建设是落实党的二十大精神的具体行动,我们将以党建为引领,以激光红党支部为纽带,以科教融合为抓手,培养更多德才兼备的专业型人才,助力国家科技自立自强;学院将建立‘双导师制’,由企业技术专家与高校教授共同指导学生,确保学生能够将理论知识应用于实际生产,解决企业技术难题。”

  在人才培养方面,科教融合学院创新性地提出了“企业出题、政府助题、高校解题”的专业型硕士培养模式。该模式以企业实际需求为导向,通过引入企业导师与校内导师联合指导,培养具备实践能力和创新精神的高素质人才。

  近年来,温州大学已与多家企业联合培养专硕研究生500余人,其中部分毕业生直接进入联培企业担任技术骨干。

  科教融合学院的建设不仅为人才培养提供了新平台,也为科研攻关和技术成果转化注入了新动力。学院聚焦激光智能装备与机器人系统的关键技术,承担了多项国家级和省级重大重点项目,总经费达2亿元。

  在科研成果转化方面,学院与多家企业合作,将AI技术应用于激光加工、机器人系统等领域,显著提升了生产效率和产品质量。例如,与奔腾激光合作研发的“3万瓦高速高精超厚板智能激光切割成套装备”,采用AI智能控制系统,成为浙江省首个“国际首台(套)装备”,年产值突破5亿元。

  此外,学院还积极推动科技成果产业化,累计转化成果70余项,孵化企业20余家,四技服务收入达5000余万元,为地方经济发展提供了强有力的科技支撑。(完)

[编辑:孙妮亚]