中新网浙江新闻3月29日电（张煜欢）为规范心智障碍学生中高职一体化招生工作，近日，浙江特殊教育职业学院召开心智障碍学生中高职一体化五年制入学资格选拔标准研讨会。杭州市杨绫子学校、宁波市特殊教育中心学校、温州市特殊教育学校、金华市特殊教育学校、天台县和光实验学校、乐清市特殊教育学校等六所学校校领导齐聚此次研讨。

会议现场。主办方供图

　　浙江特殊教育职业学院副院长杨海平代表学校向莅临本次会议的领导表示欢迎，该校教务处（科研处）就该份标准讨论稿作解读。参会的各特殊教育学校聚焦标准完善，围绕“心智障碍学生一体化五年制高质量培养”主题，结合办学实践与中职阶段培养经验，深入交流、畅所欲言，积极建言献策。学校各相关部门负责人立足育人工作实际，同步开展沟通研讨。

　　浙江特殊教育职业学院院长黄宏伟从九个方面就下一步工作推进落实作具体部署：一是中高一体探新路，聚力人才贯通培养新范式；二是生源把关重家校，凝聚共识强化协同共育；三是落地课程AI赋能，师资共研提升教学质量；四是引企入校最关键，产教协同共育促成效；五是成长安全托底线，筑牢校园平安稳定防线；六是适配就业是根本，暖心帮扶实现稳定就业；七是总结提升出标准，规范流程完善育人体系；八是职教出海中国版，打造对外交流浙特品牌；九是五年一贯定期碰，常态联动抓实贯通培养。

　　本次研讨会务实高效，与会各方充分交流、凝聚共识、为进一步细化完善选拔培养标准，畅通心智障碍学生长学制培养路径、提升育人质量奠定了坚实基础。（完）